星座教学设计:幼儿园《北斗星》教案的反思

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幼儿园《北斗星》教案的反思

科学探究1．知道并能辨认北斗七星与北极星。2．能用阅读资料与观察的方法来了解四季的主要星座。情感、态度与价值观能认真读图与仔细地观察，科学知识1．知道北斗七星与北极星。2．知道春季的狮子星座、夏季的天蝎星座、秋季的猎户星座、冬季的飞马星座等主要星座。3．知道不同季节北斗七星的斗柄指示方向不同。大熊星座图、小熊星座图、夏季星空图（南天、北天）和春季的狮子星座、夏季的天蝎星座、秋季的猎户星座、冬季的飞马星座等主要星座图的图像资料、指南针等。一．教学导入1．灿烂变幻的星空给人无限的遐想，教师讲述大熊星座和小熊星座的故事。将全天划分成88个星座。星座的名称是由亮星组成的图形，二．认识北斗七星与北极星1．了解学生对北斗七星的认识2．阅读教材3．北斗七星与北极星的位置关系要求学生先画出北斗七星来，然后再根据北斗七星与北极星的位置关系画出北极星。明白我国古代观察星座的成就；北斗七星的斗柄四季的朝向不同，因此北极星可以给人们指示方向。

北师大版三年级数学下册总复习第4课时图形的认识教案

孙中成第4课时图形的认识教学目标1、整理回顾“空间与图形”领域第一学段的相关知识，进一步发展学生的空间观念，促使学生在该领域构建系统的认知体系。教学重点能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。能熟练运用长方形、正方形的面积公式计算给定的长方形、正方形面积。进一步掌握用自选单位和测量图形的面积方法。教学难点对所学的知识进行整理，形成系统的认知体系。教学过程一、回顾与练习。然后根据照相机的位置判断所拍到的熊猫照片。先让学生说说什么样的角叫锐角、直角、钝角，用红笔描出5个角，并说说这些角中的哪些是锐角、直角、钝角。3、在括号内填上适当的单位。（4）数学书封面的面积大约是5（）；体会并认识长度和面积单位，会恰当地选择长度单位或面积单位。