像风筝一样的星星是什么星座:最近每天晚上最亮的星星是什么星星，天黑以后在东南方有一颗星星特别亮，有人说那是风筝，可是它整夜都挂

最近每天晚上最亮的星星是什么星星，天黑以后在东南方有一颗星星特别亮，有人说那是风筝，可是它整夜都挂

楼主看到这颗星的时间应该是在21时30分以后吧，如果是的话那颗星是木星。木星是一个非常明亮的天体，比现在天上第二亮的星星（第二亮的是织女星，在木星附近30°的范围内，没有一颗星的亮度有木星的三十分之一强。如果楼主有条件得到一台望远镜去看看木星的话，可以看到木星是一个圆面。

崇明岛东北位置有个闪红蓝光的星星一样的！很高的位置绝对不是风筝

你好 你有qq吗 把高清照片发给我

外面的星星 在做什么 是不是也有很多的不舍什么歌。我和星星有一样的难过他在白天，我在晚上没你在的第

拟人 拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人，使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。例如:1.The year witnessed the heroic uprising of the Paris Commune.年目睹了(爆发了)英勇的巴黎公社起义。2.Thirsty soil drank in the rain.饥渴的土壤在雨中畅饮。你看到暴风雨的愤怒吗?4.The flowers nodded in the breeze.花儿在微风中点头。拟人:[ nǐ rén ] 1. impersonate 2. personification 其它相关解释:<例句与用法:1. 诗中常把日、 月拟人化. The sun and the moon are often personified in poetry. 2. 拟人文学上的一种修辞方法，如比拟或似人法，用以达到某种特别的效果 A literary contrivance,used to achieve a particular effect. 3. 呼语直接称呼不在场或虚构的人物或称呼拟人的事物，尤指作为演讲或作文过程中的离题话 The direct address of an absent or iginary person or of a personified abstraction,especially as a digression in the course of a speech or composition. 4. 卡律布狄斯漩涡西西里海岸附近的一个漩涡，位于希拉洞穴的对面，被拟人化为一个吞噬船只的海怪 A whirlpool off the Sicilian coast,personified as a ship-devouring sea monster and located opposite the cave of Scylla. 拟人 把人以外的物当作人来描写，这就叫拟人。运用拟人，不仅可以使描写的事物生动形象，而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。拟人手法又可分为三种情况。①波浪一边唱，一边冲向高空去迎接那雷声。(高尔基《海燕》) ②每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。(老舍《小花朵集》) ③录音机接受了女主人的指令，(王蒙《春之声》) ④街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着，客客气气地响着铃铛枣一点也不性急，好像在说:借光。(张云翼《给孩子们·去看电影》) ⑤这时，春风送来沁鼻的花香，满天的星星都在眨眼欢笑，仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……(刘心武《班主任》) ⑥一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来……(徐迟《哥德猜想》) 上面这些例句中，波浪&uot;录音机&uot;电车&uot;稿纸&uot;等非生物当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。【乙】 把有生物拟人化。例如:①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱。等有生物当作人来描写，【丙】 把抽象概念拟人化。①资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。(《资本论》) ②这里叫教条主义休息，有些同志却叫它起来。你终于在旧中国的母体里，你这个东方的巨人终于诞生了。(何其芳《我们最伟大的节日》) ④祖国大搞四个现代化，科学技术兴奋地赶来参加，你的领队是数、理、化，理、工、农、医都是你的战友和部下。(高士其《让科学技术为祖国贡献才华》) ⑤玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。(艾鞠《屋里的春天》) ⑥正义被绑着示众，真理被蒙上眼睛，总理也死而含冤。(艾青《在浪尖上》) 上面这些例句，资本&uot;教条主义&uot;新中国&uot;科学技术&uot;数理化&uot;冬天&uot;正义&uot;、&uot;真理&uot;等抽象概念当作人来描写，赋予它们一些人的动作和思想感情。拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。拟人化童话中的人格化的角色，并不等于生活中真实的人。但仍然保留物的许多属性，例如《风筝找朋友》中的风和风筝，又有风和风筝的特点，风对风筝说:你的身上吸了泪水，就会变湿了，你也就飞不起来啦，风要是换成雨就不能推风筝!风筝换成汽车”也不会这么怕水弄湿，也不可能飞到天上去，太阳有很强的光和热，强光刺得风筝睁不开眼。热气又像火一样烫得风筝受不了，假如写月亮和星星也有这样的光和热;就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮，星星闪亮着眼睛…… 因此，拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点;而且还要照顾到物与人，以及其他物之间原有的关系。

五角星风筝的骨架怎么做啊？

这说明这个男孩子的想象力还是很棒的！

有个小男孩梦见自己变高了可以拿到挂在树上的风筝,摘到白云和星星的看图写话？

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星星玩具店花262.5元购进同样多的老鹰和蝴蝶风筝这两种风筝个多少钱？

老鹰和蝴蝶风筝各购进了25个。5.8元乘以25+4.7元乘以25=262.5元。

拟人句怎么写