6 9 3 15后面是什么星座:数学题找规律 3,5,6,10,9,15,（）（）里面该填几。

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数学题找规律 3,5,6,10,9,15,（）（）里面该填几。

解答过程如下：（1）3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。5、10、15都是五的倍数，这里提取的5、10、15都是奇数项。（4）于是可得：15后面的一个数为3的4倍，12的后面的一个数为5的4倍，扩展资料：找规律的类型简直数不清。有的是所给数字间有规律，有的是隔一个数字间有规律。还有的是相邻两个数字之间的差呈某种规律。规律可能有同加同减同乘一个数或一个数列，找规律填空，使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解。

3，3，6，9，15后面填什么数

每个数等于它前面两个数的和。

2 3 6 9 14 15 30后面是哪个数字

15+24=39是24和39

3,3,6,9,15,后面两个数是什么

前面的两个数相加得到后面一个数，只有一个数的时候就是它本身。3=3； 6=3+3 ； 9=3+6 ；15=6+9所以9+15=24；15+24=39是24和39

跑步机的速度显示为3或者6、9、12、15。这个数字后面的单位是什么啊?是米每秒吗?

这个数字后面的单位是KM/H，也就是公里每小时。

找规律填数。 3，5，6，10，9，15后面该填什么

解答过程如下：（1）3、5、6、10、9、15这样看很难发现其中的规律。3、6、9都是三的倍数，5、10、15都是五的倍数，并且依次是5的1倍，这里提取的5、10、15都是奇数项。（4）于是可得：15后面的一个数为3的4倍，12的后面的一个数为5的4倍，扩展资料：找规律的方法：1、标出序列号：找规律的题目，通常按照一定的顺序给出一系列量，要求我们根据这些已知的量找出一般规律。找出的规律，通常包序列号。把变量和序列号放在一起加以比较，就比较容易发现其中的奥秘。2、斐波那契数列法：每个数都是前两个数的和。3、等差数列法：每两个数之间的差都相等。