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像风筝一样的星星是什么星座:外面的星星 在做什么 是不是也有很多的不舍什么歌。我和星星有一样的难过他在白天,我在晚上没你在的第

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外面的星星 在做什么 是不是也有很多的不舍什么歌。我和星星有一样的难过他在白天,我在晚上没你在的第

拟人 拟人(Personification)是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。你看到暴风雨的愤怒吗?4.The flowers nodded in the breeze.花儿在微风中点头。拟人:[ nǐ rén ] 1. impersonate 2. personification 其它相关解释:<例句与用法:1. 诗中常把日、 月拟人化. The sun and the moon are often personified in poetry. 2. 拟人文学上的一种修辞方法,如比拟或似人法,used to achieve a particular effect. 3. 呼语直接称呼不在场或虚构的人物或称呼拟人的事物,尤指作为演讲或作文过程中的离题话 The direct address of an absent or iginary person or of a personified abstraction,especially as a digression in the course of a speech or composition. 4. 卡律布狄斯漩涡西西里海岸附近的一个漩涡,被拟人化为一个吞噬船只的海怪 A whirlpool off the Sicilian coast,personified as a ship-devouring sea monster and located opposite the cave of Scylla. 拟人 把人以外的物当作人来描写,不仅可以使描写的事物生动形象,而且能鲜明地表现作者对所描写的事物的感情。拟人手法又可分为三种情况。①波浪一边唱,一边冲向高空去迎接那雷声。(高尔基《海燕》) ②每条岭都是那么的温柔,长满了珍贵的林木,(老舍《小花朵集》) ③录音机接受了女主人的指令,(王蒙《春之声》) ④街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛枣一点也不性急,好像在说:满天的星星都在眨眼欢笑,仿佛对张老师那美好的想法给予肯定和鼓励……(刘心武《班主任》) ⑥一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来……(徐迟《哥德猜想》) 上面这些例句中,波浪&uot;录音机&uot;电车&uot;稿纸&uot;等有生物当作人来描写,【丙】 把抽象概念拟人化。①资本就是从头到脚每个毛孔都渗透着血污来到世间的。你终于在旧中国的母体里,你这个东方的巨人终于诞生了。科学技术兴奋地赶来参加,你的领队是数、理、化,(高士其《让科学技术为祖国贡献才华》) ⑤玻璃窗上的冰花已给太阳晒化了,窗外的积雪还是厚厚地盖在地上,冬天全没有离开大地的意思,好像要长久赖下去似的。真理被蒙上眼睛,(艾青《在浪尖上》) 上面这些例句,资本&uot;教条主义&uot;新中国&uot;科学技术&uot;数理化&uot;冬天&uot;正义&uot;、&uot;真理&uot;等抽象概念当作人来描写,赋予它们一些人的动作和思想感情。拟人是指把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。拟人化童话中的人格化的角色,并不等于生活中真实的人。但仍然保留物的许多属性,例如《风筝找朋友》中的风和风筝,又有风和风筝的特点,风对风筝说:你的身上吸了泪水,就会变湿了,你也就飞不起来啦,风要是换成雨就不能推风筝!风筝换成汽车”也不会这么怕水弄湿,也不可能飞到天上去,太阳有很强的光和热,强光刺得风筝睁不开眼。热气又像火一样烫得风筝受不了,假如写月亮和星星也有这样的光和热;就不符合月亮和星星的属性了。文中的月亮,星星闪亮着眼睛…… 因此,拟人不仅不能违反所拟之物原来的特点;而且还要照顾到物与人,以及其他物之间原有的关系,和支配它们的自然和生活规律,假如无缘无故地叫小鸟去访问鱼儿。

崇明岛东北位置有个闪红蓝光的星星一样的!很高的位置绝对不是风筝

你好 你有qq吗 把高清照片发给我

五角星风筝的骨架怎么做啊?

这说明这个男孩子的想象力还是很棒的!

有个小男孩梦见自己变高了可以拿到挂在树上的风筝,摘到白云和星星的看图写话?

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星星玩具店花262.5元购进同样多的老鹰和蝴蝶风筝这两种风筝个多少钱?

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拟人句怎么写